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中学化学中的一些“混沌”问题

                                      

由于种种的原因，中学化学中存在很多让学生（甚至不少老师）“拎不清”的疑难问题，我们可以把这些问题称为“混沌”问题。为此开辟一个“混沌问题”专题，列举几个例子，抛砖引玉，请各位有兴趣之仁士积极跟贴，共同参与探讨。
1、浓硫酸使胆矾变为硫酸铜究竟表现的是脱水性还是吸水性？
2、铝既能与强酸反应又能与强碱反应，所以铝具有“两性”。这种说法科学吗？这里的“两性”的含义究竟是什么？（我专门有一贴谈我对铝的两性问题的观点，请大家去看看，是否认同我的观点）
3、关于“同系物”的概念 ， 如果深入下去就涉及到CH3CH（CH3)CH3与CH3CH2CH3、
CH3CH2CH2CH2OH与CH3CH(OH)CH3是不是属于结构相似，是否属于同系物等问题?
4、怎么解释乙烯比乙炔更容易使溴水褪色，这一实验现象？
5、能用澄清石灰水鉴别碳酸钠和碳酸氢钠吗？
6、关于氧元素与氯元素活泼性的比较， 一方面Cl2 能置换出氧气 ，似乎氯比氧活泼 ；另一方面，氧元素和氯元素结合时 ，氧显负价，似乎氧比氯更易获得电子。
7、镁元素紧跟在钠的后面，但是镁与水的反应却远远没有钠与水反应剧烈，原因是什么？
8、金属活动性顺序和元素周期表有何矛盾之处，为何存在矛盾；违反金属活动性顺序表的反应有哪些，原因是什么？

9、关于过氧化钠与CO2 CO H2O H2 的反应问题
这里有很多的疑问，过氧化钠能够直接与CO和H2反应吗？有权威人士讲过，过氧化钠与CO2之间的反应也需要有水才可以进行的。
Na2O2与CO2反应也须在潮湿情况下，先Na2O2与H2O生成NaOH、H2O2，H2O2分解成H2O、O2，NaOH再与CO2反应：
Na2O2＋2H2O＝2NaOH＋H2O2
CO2＋2NaOH＝Na2CO3＋H2O
2H2O2＝2H2O＋O2↑
沈阳TrYIt老师的疑问我有同样的感觉：
CO CO2与Na2O2反应，通常的题目条件是电火花，有一位老师说不用电火花也可以把所有的CO反应完。
问了几个老师，大家都拿不准。
同理就是H2 H2O 与过氧化钠反应

10、关于碳酸钠碳酸氢钠与酸反应问题：必修第一册第32页最后两行文字：“NaHCO3与稀盐酸反应要比Na2CO3与稀盐酸反应剧烈得多”。这个实验我做过多次，实验现象是两个都很剧烈，前者的确比后者更剧烈。
为什么会这样呢？
一般的资料上都解释为：HCO3-直接与H+离子结合生成H2CO3 碳酸再分解为CO2和H2O；而CO32-需要经过两步才能生成CO2和H2O，对于这种解释我一直持怀疑态度，毫无疑问，反应的剧烈程度与反应的步骤之间没有直接关系。我们的常识是离子之间的反应都很快。
换个角度看，CO32-结合H+离子的能力应该比HCO3-结合H+能力更强，
期待各位发表高见！

【作者: 仁者天下】【访问统计:】【2006年03月6日 星期一 18:03】【 加入博采】【打印】