创造是推动社会发展的核心。培养创造力是教育的最高追求。而在音乐教学中“创”给我们的孩子带来的是一个广阔的天地。他们可以学以致用，可以是伙伴的沟通，更是对音乐情感的升华。
但在课堂中做到活而不乱，创有新意。老师必须在学生活动过程中提供相应的帮助。和他们一起学习、研究，同时也可发挥部分有特色的孩子。以优促优，使不同层次的学生都吃得饱、学得好。鼓励伙伴交流、合作，指导学生互评互学。
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