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快乐的游戏

                                      

—、教学内容：
听听：打字机、小巫师
唱唱：捉迷藏、火车快跑
认认：符点四分音符、符点八分音符
活动与创造
二、教学目的：
情感：
 A、欣赏管弦乐曲，感受乐曲充满活力，形象鲜明的旋律，欢乐轻松的情绪及跳跃绚丽的色彩，并在指导下感知，辨别乐曲主题，理解，联想音乐形象。
 B、感受乐曲活泼欢快而充满神秘气氛的音调，能运用想象、联想表演乐曲中所表现的童话故事情景。
 C、体验歌曲充满童贞幻想的色彩，拟人化的音色及活泼的情绪。
 D、体验歌曲所要表达的那种愉快，渴望而急切的心情，感受歌曲欢乐的情绪。
认知：
 在听听、玩玩、唱唱、演演中感知并初步掌握符点音符。
操作：
 能拓展、创设乐曲新的表演情境，并用各种方法表演。
三、教学重、难点：
1、初步了解“管弦乐”这一音乐表现形式
2、能以较快的速度，清晰的吐字，活泼欢快的情绪和明亮的声音有感情的演唱。

【作者: 仁者天下】【访问统计:】【2006年02月27日 星期一 11:50】【 加入博采】【打印】